也談非遺傳承
□ 文/史公式慧 圖/蔣建林
2019年度國家藝術(shù)基金資助項目——孝義碗碗腔小戲《傳承》目前已經(jīng)完成了修改加工,項目主體孝義市秧歌研究會正在按計劃進行巡回演出,受到觀眾普遍好評!
小戲《傳承》前面有一段皮影戲表演,后面有兩段精彩的孝義碗碗腔唱段,還穿插有熒光影戲表演,從藝術(shù)形式上講是很吸引人的。當然,這個戲能夠獲得國家藝術(shù)基金的資助,還是因為它的思想性比較突出。這個小戲道出了皮影戲老藝人的傳承困惑,其實也是一大部分非物質(zhì)文化遺產(chǎn)及其傳承人的傳承困惑。老萬夫婦為了傳承皮影戲費盡心機,他們邊演戲邊招生,把皮影戲的好處說的天花亂墜。可是,當女兒小蘭從美術(shù)學院研究生畢業(yè),和同學合伙辦起了皮影公司,希望能傳承父親手中的皮影技藝的時候,老萬卻堅決反對。這就有意思了,皮影戲到底好不好?老萬的態(tài)度為什么一百八十度大轉(zhuǎn)彎?你說不好,為什么國家要確立為非遺保護項目?你說好,為什么不愿意讓自己的孩子再干這一行?老萬心里的這個疙瘩是怎么結(jié)下的?
看似矛盾,其實不矛盾。說皮影戲好,是就其藝術(shù)價值而言,說它不好,是因為它經(jīng)不起“名利”的考驗。老萬和小蘭在爭論中歷數(shù)了“萬家皮影班”七代家傳,甚至有人為它獻出了生命??墒?,傳到今天,老萬沒有積攢了多少錢財,也沒有什么顯赫的社會地位,只有一個“徒有虛名”的藝術(shù)家名號。換一個角度,老萬不讓女兒再干這
一行,不是不愛皮影戲,而是傳統(tǒng)的就業(yè)觀點制約了他,他覺得女兒取得研究生學歷應該去在政府機關(guān)任職,至少是找一份穩(wěn)定的、體面的工作。在老萬的思想上,研究生和皮影戲無論如何不能劃等號!
當然,小蘭是代表新生力量的,她的見解是帶有革命性和創(chuàng)新性的。小戲的結(jié)局是小蘭說服了父親,和自己一起經(jīng)營皮影公司。顯然創(chuàng)作者是站在小蘭的立場上的。至此可見,對于非遺的傳承,創(chuàng)作者通過劇中人也表達了一些自己的觀點:一,傳承和發(fā)展是離不開的。傳承必須是在繼承傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上進行探索發(fā)展,大膽進行改革嘗試,打破原有的發(fā)展思維,結(jié)合當代的各種藝術(shù)元素,與時俱進地尋找全新的發(fā)展路徑;二,劇中有句臺詞“藝術(shù)要靠文化傳承,文化會讓藝術(shù)走的更遠”,這句話說的是文化和藝術(shù)的關(guān)系,文化是藝術(shù)的精神實質(zhì),藝術(shù)是文化的外在表現(xiàn),沒有文化的支撐,藝術(shù)就沒有靈魂。皮影戲的傳承一定要引入高端文化人才,總結(jié)藝術(shù)的精神內(nèi)涵,提高藝術(shù)的表現(xiàn)手法;三,經(jīng)營模式多元化。政府的保護政策是一種兜底政策,非遺的生存不能完全依靠政府,必須培養(yǎng)自己的生命力和生存活力。成立有限公司,引入現(xiàn)代化的企業(yè)人才機制,盤活傳統(tǒng)文化資源,走文化和旅游相結(jié)合的路子,這未嘗不是一種有益的探索;四,順應時代發(fā)展,重視年輕人的創(chuàng)造力。網(wǎng)絡文明飛速發(fā)展,我們面前是一個嶄新的時代,無論你愿意不愿意,這個社會必將是年輕人主宰的社會。過去的模式已經(jīng)不能適應新時代的要求,過去的藝術(shù)品難以適應當代的審美需求,我們必須重視并肯定當代年輕人的創(chuàng)新思維,大膽放手讓他們?nèi)鞒?,讓他們?nèi)?chuàng)造,把傳承的重擔遞到年輕人的肩頭。
非遺傳承是一個復雜的話題,不是三言兩語能說得清楚,還需要全社會來思考。一個不到20分鐘的小戲,矛盾沖突總是來不及展開就要得到化解,實在難以承載非遺傳承這么大的主題,果然能喚起觀眾對于非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的關(guān)注也是極好的了!